Uncategorized

Met ingehouden adem

Met ingehouden adem zette ik vijf jaar geleden de eerste stap als docent Nederlands in het onderwijs. Het voelde als een duik in het diepe: van journalist naar leraar. Ik had een hoge verwachting van mezelf. Ik vond dat ik overal een goed antwoord op moest hebben en ik mocht vooral niet twijfelen. Ik moest een rots in de branding zijn voor al mijn leerlingen. En ze moesten natuurlijk veel van mij leren over het vak Nederlands.

Het is toch iets anders gelopen.

Doorgaan met lezen “Met ingehouden adem”