Tag Archives: Johan Cruyff College Nijmegen

Weblectures verhogen leerrendement

13 Okt

Afgelopen week inspireerde mij een webinar van de Universiteit van Tilburg door Bob van den Brand. Weblectures of webcasts verhogen het leerrendement.

Van den Brand gaf aan hoe feedback geven een belangrijke manier is om het leerrendement te verhogen. Studenten willen direct reactie. Ik herken dit bij mijn studenten op het mbo. Ze zijn pas echt gemotiveerd als ze meteen feedback krijgen op een oefening, quiz of opdracht.

‘Hell of a job’

Nu geven wij docenten op het Johan Cruyff College Nijmegen feedback op alle opdrachten die de studenten moeten maken. Wekelijks kijk ik ongeveer 200 opdrachten na. Een ‘hell of a job’, maar wel de moeite waard. Ze krijgen hun opdracht pas akkoord als ze mijn feedback hebben verwerkt. Dit verhoogt uiteraard het leerrendement.

Ik kan meer uit  mijn webcasts halen, besef ik nu. Door tijdens de webcasts en virtual classroomsessies de leerlingen de uitleg toe te laten passen en vervolgens hierop feedback te geven. Gevaar van een webcast en virtual classroomles is dat je een monoloog houdt. Als experiment heb ik er ook een keer een oefening ingezet. Dan moet je even je mond houden als docent en tijd geven de oefening uit te voeren. Nu realiseer ik me pas echt hoe belangrijk dit is, omdat dit het leerrendement verhoogt.

Sfeer creëren

Een ander leerpunt voor mij is dat een webcast niet saai hoeft te zijn. Van den Brand kleedt zijn uitleg vaak aan met allerlei attributen, zoals playmobiel. De les moet online ook aantrekkelijk zijn om leerlingen aan te spreken. Kijk, daar word ik nu enthousiast van!

Live online lesgeven

22 Sep

Lesgeven en live te volgen zijn voor studenten via internet? Daarmee gaat het Johan Cruyff College (JCC) in Nijmegen en de Netwerkschool in Boxmeer beginnen.

Ik ben de gelukkige die dit project gaat oppakken voor het JCC. Voor topsporters is het vaak lastig om, tussen de trainingen en wedstrijden door, fysiek aanwezig te zijn op school. Een lange reistijd naar school is dan echt zonde van de tijd. Die tijd kun je beter besteden aan het volgen van online lessen.

Cockpit

Tijdens de training voor docenten deze week leerde ik het webbased systeem RoyalCast kennen. RoyalCastCompany is een internetbedrijf dat online lectures, vergaderingen en lessen kan opnemen en live uit kan zenden. Het was even wennen om als docent een soort ‘cockpit’ te moeten bedienen terwijl je lesgeeft. De camera moet goed ingesteld zijn, je presentatie moet klaar staan op een aparte laptop en bediend worden met een klikker. Daarnaast stuur je op je eigen laptop de presentatie aan met je muis. Tussendoor kun je vragen stellen aan het publiek (polls) en zo checken of iedereen nog luistert. En dan nog goed in de camera kijken. Dit is pas echt multitasking.

Goed plan

Voor dit alles is een multimediatoren nodig die nu in de Netwerkschool staat. Daar kunnen ze live de lessen gaan geven. Voor JCC blijft dan de mogelijkheid over om de lessen daar zonder studenten op te nemen en de link naar de les online in onze digitale leeromgeving te zetten. Ik heb al een goed plan: de meest voorkomende spellingsproblemen behandelen in korte webcasts, zodat ik leerlingen daarnaar kan verwijzen als ze de regel weer zijn vergeten. Dat is ook nog eens efficiënter voor mij als docent.  Het zou mooi zijn als het binnenkort ook mogelijk is om filmpjes te laten zien tijdens de online les. Helaas is dat nog niet mogelijk bij RoyalCast.

Anoushka van Bemmel